Ingénieur – 1re année

L’aptitude au raisonnement, le sens de l’observation, l’autonomie sont autant de qualités que l’on doit trouver chez un ingénieur.

• La confrontation de chacun avec des matières scientifiques telles que mathématiques, physique, chimie, permet de développer l’aptitude au
raisonnement.
• L’étude des sciences biologiques, les TP qui les accompagnent, les visites de terrain, les stages sont autant d’exercices qui forment à l’observation.
• Un rythme de travail soutenu et exigeant, la grande diversité des matières enseignées et leur évaluation permettent à chacun d’acquérir autonomie et
meilleure connaissance de soi.
• L’apprentissage des sciences humaines et sociales (droit, langues…) permet à l’étudiant de se situer comme acteur social.

Ces objectifs se conjuguent lors du stage de fin d’année en exploitation agricole qui constitue une expérience forte du terrain agricole et de la relation
humaine.

• Unité de formation 1 : Description de la matière et des systèmes
• Unité de formation 2 : Sciences et outils de l'ingénieur
• Unité de formation 3 : Constitution et organisation de la matière vivante
• Unité de formation 4 : Biologie animale et végétale
• Unité de formation 5 : Agronomie et environnement
• Unité de formation 6 : Conduite de l'exploitation agricole
• Unité de formation 7 : Communication
• Unité de formation 8 : Formation humaine et expérience professionnelle

BAC S, STAV, STL, STI2D, BAC ES option maths, Bac +1 (PACES, L1, BCPST 1 ou 2)